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习近平:把基础教育越办越好,让教师成为人人羡慕的职业          【字体:
习近平:把基础教育越办越好,让教师成为人人羡慕的职业
作者:习近平    文章来源:教育部    点击数:607    更新时间:2016-09-13    
背景


“从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好”、“深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度等方面的改革”、“鼓励学校办出特色,鼓励教师教出风格”“让教师成为让人羡慕的职业”......

 

在第32个教师节来临之际,习近平总书记回到母校北京市八一学校看望慰问师生,并发表了重要讲话。


习近平总书记在北京市八一学校都强调了哪些?


一、关于基础教育,

习近平强调:“多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好”


教育决定着人类的今天,也决定着人类的未来。基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必须把握好定位,全面贯彻落实党的教育方针,从多方面采取措施,努力把我国基础教育越办越好。

 

1

鼓励学校办出特色,鼓励教师教出风格


基础教育要树立强烈的人才观,大力推进素质教育,鼓励学校办出特色,鼓励教师教出风格。

 

2

扎实做好基础的文章


基础教育是提高民族素质的奠基工程,要遵循青少年成长特点和规律,扎实做好基础的文章。

 

3

加强社会主义核心价值观教育


基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强。

 

4

教育公平是社会公平的重要基础


加强对基础教育的支持力度

 

要加强对基础教育的支持力度,办好学前教育,均衡发展九年义务教育,基本普及高中阶段教育。

 

加大对贫困地区基础教育的投入力度

 

要优化教育资源配置,逐步缩小区域、城乡、校际差距,特别是要加大对革命老区、民族地区、边远地区、贫困地区基础教育的投入力度,保障贫困地区办学经费,健全家庭困难学生资助体系。

 

重点帮助贫困人口子女接受教育

 

要推进教育精准脱贫,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

 

5

基础教育是全社会的事业


学校要担负主体责任

 

对学生负责,对学生家庭负责。

 

家长要尊重学校教育安排

 

尊敬老师创造发挥,配合学校搞好孩子的学习教育,同时要培育良好家风,给孩子以示范引导

 

各相关单位要积极为学生提供条件

 

各相关单位特别是宣传、文化、科技、体育机构要积极为学生了解社会、参与实践、锻炼提高提供条件。

 

二、关于教师,

习近平强调“让教师成为让人羡慕的职业”


1

好老师是民族的希望


一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。自古以来,中华民族就有尊师重教、崇智尚学的优良传统。

 

党和国家事业发展需要一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,需要一大批好老师。

 

2

大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德


长期以来,广大教师为教育事业付出了辛劳、奉献了力量、贡献了才智,要在广大教师中、在全社会大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德。

 

3

希望广大教师认清肩负的使命和责任


希望广大教师认清肩负的使命和责任,教育和引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党,教育和引导学生心中要有国家和民族、意识到肩负的责任,牢固树立为祖国服务、为人民服务的意识,立志成为党和人民需要的人才。

广大教师

要做学生锤炼品格的引路人

要做学生学习知识的引路人

要做学生创新思维的引路人

要做学生奉献祖国的引路人

4

让教师成为让人羡慕的职业


各级党委和政府要满腔热情关心教师,让广大教师安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教,让广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,让教师成为让人羡慕的职业。

 

三、关于中小学生,

习近平强调“必须勤奋学习、提高综合素质”


中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。中小学生要立志成才,必须勤奋学习、提高综合素质,努力做到修身立德、志存高远,勤学上进、追求卓越,强健体魄、健康身心,锤炼意志、砥砺坚韧。

 

同学们都要自觉加强道德养成,从小就让社会主义核心价值观的种子在心中生根发芽,把国家、人民、民族装在心中,注重养成健康、乐观、向上的品格;都要乐于学习、勤于学习、善于学习,在求知境界上越来越高;都要把身心健康牢牢抓在手上,养成良好的生活习惯,经常参加劳动和体育锻炼,通过多种方式怡情养性;都要敢于面对各种困难和挫折,自觉培养不畏艰难、顽强奋进的意志品质。

 

他希望同学们敞开胸怀拥抱自然,点点滴滴播撒阳光,经年累月铸就美好,努力做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人,努力做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。

 

四、关于各级党委和政府,

习近平强调“深化学校内部人事薪酬制度等方面改革”


1

及时解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题


各级党委和政府要坚持把教育放在优先发展的战略位置,强化责任意识,及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。

 

2

深化办学体制和学校内部管理制度等方面的改革


要深化办学体制、管理体制、经费投入体制、考试招生及就业制度等方面的改革,深化学校内部管理制度、人事薪酬制度、教学管理制度等方面的改革,深化人才培养模式、教学内容及方式方法等方面的改革,使各级各类教育更加符合教育规律、更加符合人才成长规律。

 

习近平总书记在北京市八一学校的讲话引起热烈反响


1

回归教育本真本质,总书记已指明路线图


“总书记的讲话让我们看到,下一步教育发展的方向就是要办符合规律的教育,要符合教育规律、符合青少年学生的成长规律,要回归教育本真本质。”江苏省泰州市教育局副局长封留才说。

 

如何回归?封留才认为总书记已指明路线图,那就是用深化改革的办法,破解当前教育发展的瓶颈制约和突出问题,换言之,就是要稳步推进教育领域综合改革,使各级各类教育更加科学发展、健康发展,推动教育大国早日变成教育强国。

 

2

为学生“量身定制”适合他的成长道路


清华附中将台路校区执行校长朱建宏说:“‘引路人’的概念指出了关键点,非常有高度。”教师要立德树人,不仅要教知识,还要用自己的人生阅历和经验,结合学生的特点为其“量身定制”适合他的成长道路。此外,要培养学生意志品格、创新思维,鼓励学生通过社会实践了解社会。

 

朱建宏还说,当前,应试教育方式的普遍存在,片面拼升学率,拼重点大学率,究其根本原因,是评价机制没有根本改变,就是用分数、高考来衡量。这种导向有其不合理、不科学的一面。落实习总书记指示,要真刀真枪地改变我们的高考录取方式,落实综合素质评价。

 

3

老师要创新教学内容和教学方法


“这是对教师地位的肯定,更是对教师的厚望,广大教师应更加努力提升自身素质,增强不断提高教育质量的信心。”77岁的江苏省南通市启秀中学教师李庾南有着60年教龄,至今还在一线执教。

 

“教育改革重要的目的是要培养创新人才。创新涉及各个行业,是引领发展的第一动力。”李庾南说,老师自己要有丰厚的知识,同时要帮助学生学会学习,尤其要培养学生的创新思维,要根据学生自身特点、时代发展的特点创新教学内容和教学方法。

 

4

把当好学生“引路人”作为职业追求


“习近平总书记曾经提出‘人生的扣子从一开始就要扣好’。”广西南宁市第二中学教师徐华说,“今天的讲话做出了更加鲜明的注解,教师的使命是扣好学生的第一颗扣子,我们责任重大。

 

徐华说,任何一位人民教师,心中都应该时常追问自己:我们为何而教?这个问题不解决好,我们的教育就会出问题。我们不管在什么时候都要不忘初心,把当好学生“引路人”作为职业追求。

 

彩蛋:八一学校师生眼中的习近平


 


原小学语文老师田潞英:

 

还是小时候那样,就是那么厚道,那么老实。

每年给我寄贺年卡,很感动。

 

原初中语文老师陈秋影:

 

有的小男孩大喊大叫,就是下了课一会你打我一拳,我踢你一脚,但是他总是很稳重,从来都是很平和很朴实。

 

得知我脚伤了,于是就约了几个同学,到家里来看我。

 


北京市八一学校校长沈军:

 

本来呢,我是准备了很多的这种讲解的解说词,想带领总书记回忆起他当年在学校的生活。但是呢,一旦总书记走到这个画面之前呢,如数家珍地指出,这是一年级二年级住的,这个校门后面应该土山有一堆,我作为一个讲解员的这个身份,完全被总书记替代了。

 

我们这样一个本子他从来没见过,但是他居然绝大多数同学的名字他都能叫上来,并且也能够简单地说一下(和)这些孩子共同生活的一些事情,所以我们说他的这个记忆力真的是超强的。 


北京市八一学校老师王建稳:

 

他看到前面坐的老教师的时候,亲切地俯身向她们问候,当时那个场面,真的让我热泪盈眶,特别感动,其实这是对尊师重教的一种身体力行的一种倡导。

| 根据《中国教育报》、新华社、新浪新闻综编

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